O índice de crianças alfabetizadas na idade certa em Cuiabá teve um salto expressivo, saltando de 47% para 61% no período entre 2025 e 2026. Com essa evolução expressiva nos indicadores educacionais, a capital mato-grossense ficou a apenas um ponto percentual de alcançar a meta de 62% estabelecida pelo Ministério da Educação (MEC) para as escolas do município.
Apresentação dos dados educacionais
Esses resultados e as estratégias pedagógicas que impulsionaram essa alta foram divulgados no auditório Maestro China. A ocasião ocorreu durante o 2º Seminário Municipal Alfabetiza MT, iniciativa realizada pela Prefeitura em conjunto com o Governo do Estado para unir professores e gestores da rede pública.
Inovações pedagógicas nas salas de aula
O avanço no desempenho escolar é fruto da consolidação de práticas pedagógicas contínuas nas instituições de ensino locais. Entre as iniciativas de destaque implementadas com os alunos estão:
– Tenda Literária: Focada na Educação Infantil para incentivar o hábito da leitura e o letramento inicial, com planos futuros de levar o projeto também às escolas do campo. – Projetos Lúdico-Investigativos: Ações interativas e temáticas, a exemplo das pesquisas sobre animais pré-históricos realizadas na Emeb São João Bosco, que auxiliam na fixação da leitura e da escrita. – Formação Continuada de Docentes: Troca de experiências metodológicas e sintonia nas práticas de ensino entre as equipes pedagógicas e a Secretaria Municipal de Educação.
Sustentabilidade dos resultados na rede pública
Essa sinergia entre a capacitação dos professores e o monitoramento pedagógico tem como propósito principal firmar o aprendizado nos primeiros anos do Ensino Fundamental. O trabalho conjunto visa assegurar a permanência e a evolução contínua desses patamares de ensino nas escolas municipais.
